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Mathématiques d'école / Daniel PERRIN (2005)
Titre : Mathématiques d'école : Nombres, mesures et géométrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel PERRIN, Auteur Editeur : Paris : Cassini Année de publication : 2005 Collection : Enseignement des mathématiques Importance : 388 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84225-057-7 Langues : Français Mots-clés : arithméthique nombre rationnel nombre decimal nombre réel géométrie plane polygone aire polyèdre volume Résumé : Les mathématiques d'école dont nous parle Daniel Perrin sont celles de tout le monde : nombres, géométrie, aires, volumes. Nous sommes familiers avec ces notions depuis notre plus tendre enfance, et pourtant elles présentent des difficultés inattendues dès qu'on veut les cerner d'un peu plus près. Cela n'avait pas échappé aux Grecs de l'Antiquité, qui s'étaient attachés à donner de ces notions des définitions précises, et qui en avaient établi les propriétés avec un souci de rigueur qui nous déconcerte parfois aujourd'hui. Mais ils le savaient : sinon, gare au paradoxe ! Ces difficultés, bien sûr, doivent être soigneusement cachées aux élèves de l'école élémentaire et du collège, mais pas à leurs maîtres qui doivent savoir si, oui ou non, 0,999… = 1 (la question leur est souvent posée), ou pourquoi le nombre n qui intervient dans le périmètre du cercle est aussi celui qui figure dans l'aire du disque. Les notions premières, celles que chaque enseignant doit maîtriser, sont donc ici justifiées, expliquées, commentées dans un exposé agréable (les démonstrations un peu arides sont reportées en annexe) et qui ne s'écarte jamais du terrain très concret choisi au départ. Mais les mathématiques ne se limitent pas à cette exigence de rigueur intellectuelle. Le plaisir de la recherche et la joie de la découverte en sont des composantes essentielles. Partant d'un niveau élémentaire (les mathématiques du baccalauréat scientifique), le livre de Daniel Perrin nous entraîne très loin dans la redécouverte des nombres et de la géométrie. On y rencontre les mystères des nombres premiers ou de l'écriture décimale des fractions, on y explique la beauté des constructions à la règle et au compas, ou les secrets des découpages des polygones, on y découvre les patrons des polyèdres ou la merveilleuse formule d'Euler. Le lecteur pourra satisfaire son goût de la recherche en se confrontant à plus de 200 exercices, tous passionnants, tous corrigés, et à une cinquantaine de problèmes. Né d'un cours pour les futurs professeurs d'école (dans le cadre de la licence pluridisciplinaire d'Orsay), ce livre s'adresse aussi aux professeurs du second degré et à tous les étudiants en mathématiques. Note de contenu : index Mathématiques d'école : Nombres, mesures et géométrie [texte imprimé] / Daniel PERRIN, Auteur . - Paris : Cassini, 2005 . - 388 p.. - (Enseignement des mathématiques) .
ISBN : 978-2-84225-057-7
Langues : Français
Mots-clés : arithméthique nombre rationnel nombre decimal nombre réel géométrie plane polygone aire polyèdre volume Résumé : Les mathématiques d'école dont nous parle Daniel Perrin sont celles de tout le monde : nombres, géométrie, aires, volumes. Nous sommes familiers avec ces notions depuis notre plus tendre enfance, et pourtant elles présentent des difficultés inattendues dès qu'on veut les cerner d'un peu plus près. Cela n'avait pas échappé aux Grecs de l'Antiquité, qui s'étaient attachés à donner de ces notions des définitions précises, et qui en avaient établi les propriétés avec un souci de rigueur qui nous déconcerte parfois aujourd'hui. Mais ils le savaient : sinon, gare au paradoxe ! Ces difficultés, bien sûr, doivent être soigneusement cachées aux élèves de l'école élémentaire et du collège, mais pas à leurs maîtres qui doivent savoir si, oui ou non, 0,999… = 1 (la question leur est souvent posée), ou pourquoi le nombre n qui intervient dans le périmètre du cercle est aussi celui qui figure dans l'aire du disque. Les notions premières, celles que chaque enseignant doit maîtriser, sont donc ici justifiées, expliquées, commentées dans un exposé agréable (les démonstrations un peu arides sont reportées en annexe) et qui ne s'écarte jamais du terrain très concret choisi au départ. Mais les mathématiques ne se limitent pas à cette exigence de rigueur intellectuelle. Le plaisir de la recherche et la joie de la découverte en sont des composantes essentielles. Partant d'un niveau élémentaire (les mathématiques du baccalauréat scientifique), le livre de Daniel Perrin nous entraîne très loin dans la redécouverte des nombres et de la géométrie. On y rencontre les mystères des nombres premiers ou de l'écriture décimale des fractions, on y explique la beauté des constructions à la règle et au compas, ou les secrets des découpages des polygones, on y découvre les patrons des polyèdres ou la merveilleuse formule d'Euler. Le lecteur pourra satisfaire son goût de la recherche en se confrontant à plus de 200 exercices, tous passionnants, tous corrigés, et à une cinquantaine de problèmes. Né d'un cours pour les futurs professeurs d'école (dans le cadre de la licence pluridisciplinaire d'Orsay), ce livre s'adresse aussi aux professeurs du second degré et à tous les étudiants en mathématiques. Note de contenu : index Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité E1221 PER/CAE/1082-1 Livre Enseignement Salle Perdu
Exclu du prêtE1230 PER/CAE/1082-10 Livre Enseignement Salle Disponible E1231 PER/CAE/1082-11 Livre Enseignement Salle Perdu
Exclu du prêtE1232 PER/CAE/1082-12 Livre Enseignement Salle Disponible E1233 PER/CAE/1082-13 Livre Enseignement Salle Disponible E1234 PER/CAE/1082-14 Livre Enseignement Salle Perdu
Exclu du prêtE1235 PER/CAE/1082-15 Livre Enseignement Salle Disponible E1236 PER/CAE/1082-16 Livre Enseignement Salle Perdu
Exclu du prêtE1237 PER/CAE/1082-17 Livre Enseignement Salle Disponible E1238 PER/CAE/1082-18 Livre Enseignement Salle Disponible E1239 PER/CAE/1082-19 Livre Enseignement Salle Disponible E1222 PER/CAE/1082-2 Livre Enseignement Salle Disponible E1240 PER/CAE/1082-20 Livre Enseignement Salle Disponible E1241 PER/CAE/1082-21 Livre Enseignement Salle Disponible E1242 PER/CAE/1082-22 Livre Enseignement Salle Disponible E1243 PER/CAE/1082-23 Livre Enseignement Salle Perdu
Exclu du prêtE1244 PER/CAE/1082-24 Livre Enseignement Salle Disponible E1245 PER/CAE/1082-25 Livre Enseignement Salle Disponible E1246 PER/CAE/1082-26 Livre Enseignement Salle Disponible E1247 PER/CAE/1082-27 Livre Enseignement Salle Disponible E1248 PER/CAE/1082-28 Livre Enseignement Salle Disponible E1249 PER/CAE/1082-29 Livre Enseignement Salle Disponible E1223 PER/CAE/1082-3 Livre Enseignement Salle Disponible E1250 PER/CAE/1082-30 Livre Enseignement Salle Disponible E1224 PER/CAE/1082-4 Livre Enseignement Salle Disponible E1225 PER/CAE/1082-5 Livre Enseignement Salle Disponible E1226 PER/CAE/1082-6 Livre Enseignement Salle Disponible E1227 PER/CAE/1082-7 Livre Enseignement Salle Disponible E1228 PER/CAE/1082-8 Livre Enseignement Salle Disponible E1229 PER/CAE/1082-9 Livre Enseignement Salle Disponible Ressources pour le programme de Sixième / Gilles BOURDENET (2002)
Titre : Ressources pour le programme de Sixième Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles BOURDENET, Auteur ; Jean-Luc GASSER, Auteur ; Paul GIRAULT, Auteur ; IREM de Strasbourg, Editeur scientifique Editeur : Strasbourg : IREM de Strasbourg Année de publication : 2002 Autre Editeur : Strasbourg : Université Louis Pasteur Importance : 245 p. Accompagnement : CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-911446-20-7 Note générale : index, bibliogr. Langues : Français Mots-clés : Sixième nombre fractionnaire nombre décimal graduation parallèle perpendiculaire angle symétrie aire périmètre Résumé : Cette brochure présente un grand nombre d'activités et d'exercices à destination des élèves de sixième (programme 1996) qui couvre la totalité du programme à l'exception des nombres relatifs. Pour concevoir cet ouvrage, les auteurs se sont appuyés sur la notion de changement de registre, issue de travaux récents de la didactique des mathématiques.
Une première partie éclaire les fils directeurs de la démarche suivie. Une seconde partie comprend les activités et les exercices proposés, accompagnés de nombreux commentaires pédagogiques. Le Cédérom d'accompagnement contient la totalité des exercices, modifiables à volonté par le professeur.Ressources pour le programme de Sixième [texte imprimé] / Gilles BOURDENET, Auteur ; Jean-Luc GASSER, Auteur ; Paul GIRAULT, Auteur ; IREM de Strasbourg, Editeur scientifique . - Strasbourg : IREM de Strasbourg : Strasbourg : Université Louis Pasteur, 2002 . - 245 p. + CD-Rom.
ISBN : 978-2-911446-20-7
index, bibliogr.
Langues : Français
Mots-clés : Sixième nombre fractionnaire nombre décimal graduation parallèle perpendiculaire angle symétrie aire périmètre Résumé : Cette brochure présente un grand nombre d'activités et d'exercices à destination des élèves de sixième (programme 1996) qui couvre la totalité du programme à l'exception des nombres relatifs. Pour concevoir cet ouvrage, les auteurs se sont appuyés sur la notion de changement de registre, issue de travaux récents de la didactique des mathématiques.
Une première partie éclaire les fils directeurs de la démarche suivie. Une seconde partie comprend les activités et les exercices proposés, accompagnés de nombreux commentaires pédagogiques. Le Cédérom d'accompagnement contient la totalité des exercices, modifiables à volonté par le professeur.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i777 IREM/STR/2002 Livre IREM Salle Disponible Element of data processing mathematics / Wilson T. PRICE (Cop. 1967)
Titre : Element of data processing mathematics Type de document : texte imprimé Auteurs : Wilson T. PRICE, Auteur ; Merlin MILLER, Auteur Editeur : New York : Holt, Rinehart and Winston Année de publication : Cop. 1967 Importance : VII-452 p. Présentation : ill. Langues : Anglais Mots-clés : nombre décimal programmation linéaire matrice algèbre de Boole logique traitement des données mathématiques Note de contenu : index Element of data processing mathematics [texte imprimé] / Wilson T. PRICE, Auteur ; Merlin MILLER, Auteur . - New York : Holt, Rinehart and Winston, Cop. 1967 . - VII-452 p. : ill.
Langues : Anglais
Mots-clés : nombre décimal programmation linéaire matrice algèbre de Boole logique traitement des données mathématiques Note de contenu : index Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8547 PRI/65/3214 Livre Recherche Salle Disponible Fragments d'histoire des mathématiques. [Tome 1] / . AP. M. E. P. (France) (1981)
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3707-I APM/H-E/i3707-I Livre IREM Salle Disponible Se former pour enseigner les mathématiques. 3 / Colette DUBOIS (DL 1993)
Titre : Se former pour enseigner les mathématiques. 3 : numération, décimaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette DUBOIS, Auteur ; Muriel FÉNICHEL, Auteur ; Marcelle PAUVERT, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : DL 1993 Collection : Formation des enseignants Importance : 119 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-01149-9 Langues : Français Mots-clés : numération nombre décimal didactique des mathématiques enseignement Note de contenu : bibliogr. Se former pour enseigner les mathématiques. 3 : numération, décimaux [texte imprimé] / Colette DUBOIS, Auteur ; Muriel FÉNICHEL, Auteur ; Marcelle PAUVERT, Auteur . - Paris : Armand Colin, DL 1993 . - 119 p. : ill.. - (Formation des enseignants) .
ISBN : 978-2-200-01149-9
Langues : Français
Mots-clés : numération nombre décimal didactique des mathématiques enseignement Note de contenu : bibliogr. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité E1282 DUB/CAE 149 Livre Enseignement Salle Disponible