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Des solutions pour gérer la classe de Seconde (1993-1994) / Jean DREYER (1993)
Titre : Des solutions pour gérer la classe de Seconde (1993-1994) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean DREYER, Auteur ; Suzanne HAEGEL, Auteur ; Jean-Pierre RICHETON, Auteur ; IREM de Strasbourg, Editeur scientifique Editeur : Strasbourg : IREM de Strasbourg Année de publication : 1993 Importance : 102 p. Langues : Français Mots-clés : gestion de classe classe de Seconde lycée Résumé : Les auteurs proposent des séquences d'apprentissage permettant de gérer le programme de seconde en tenant compte de la répartition horaire en "classe entière / travail dirigé / module". Cette brochure contient des fiches techniques pour programmer les valeurs d'une fonction. Les auteurs analysent et commentent des productions d'élèves Note de contenu : index, bibliogr. Des solutions pour gérer la classe de Seconde (1993-1994) [texte imprimé] / Jean DREYER, Auteur ; Suzanne HAEGEL, Auteur ; Jean-Pierre RICHETON, Auteur ; IREM de Strasbourg, Editeur scientifique . - Strasbourg : IREM de Strasbourg, 1993 . - 102 p.
Langues : Français
Mots-clés : gestion de classe classe de Seconde lycée Résumé : Les auteurs proposent des séquences d'apprentissage permettant de gérer le programme de seconde en tenant compte de la répartition horaire en "classe entière / travail dirigé / module". Cette brochure contient des fiches techniques pour programmer les valeurs d'une fonction. Les auteurs analysent et commentent des productions d'élèves Note de contenu : index, bibliogr. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3288 B/STR/1994 Livre IREM Salle Disponible
Titre : Autour de la notion d'activité Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle BERGUE, Auteur ; Jacqueline BORRÉANI, Auteur ; Dominique CHEVALLIER, Auteur ; Hélène COLONNA, Auteur ; IREM de Rouen, Editeur scientifique Editeur : Saint-Etienne du Rouvray : IREM de Rouen Année de publication : 1995 Importance : 91 p. Langues : Français Mots-clés : activités pour la classe consigne gestion de classe débat grandeur mesure Résumé : Travailler par activités en mathématiques pose un certain nombre de questions.
La première partie de la brochure vise à circonscrire la notion d'activité que préconisent les programmes en s'appuyant sur des travaux de recherche en didactique.
Dans la partie suivante sont proposés des exemples de construction d'activités et leur gestion en classe.Note de contenu : index, bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/RO/IRO95003/IRO95003.pdf Format de la ressource électronique : Autour de la notion d'activité [texte imprimé] / Danielle BERGUE, Auteur ; Jacqueline BORRÉANI, Auteur ; Dominique CHEVALLIER, Auteur ; Hélène COLONNA, Auteur ; IREM de Rouen, Editeur scientifique . - Saint-Etienne du Rouvray : IREM de Rouen, 1995 . - 91 p.
Langues : Français
Mots-clés : activités pour la classe consigne gestion de classe débat grandeur mesure Résumé : Travailler par activités en mathématiques pose un certain nombre de questions.
La première partie de la brochure vise à circonscrire la notion d'activité que préconisent les programmes en s'appuyant sur des travaux de recherche en didactique.
Dans la partie suivante sont proposés des exemples de construction d'activités et leur gestion en classe.Note de contenu : index, bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/RO/IRO95003/IRO95003.pdf Format de la ressource électronique : Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3253 B/ROU/1995 Livre IREM Salle Disponible
Titre : Calcul algébrique en 4ème - 3ème : Des activités pour donner du sens Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle BERGUE, Auteur ; Jacqueline BORRÉANI, Auteur ; Michel CHEVALIER, Auteur ; Hélène COLONNA, Auteur ; IREM de Rouen, Editeur scientifique Editeur : Saint-Etienne du Rouvray : IREM de Rouen Année de publication : 1997 Importance : 49 p. Langues : Français Mots-clés : gestion de classe activités pour la classe modélisation calcul littéral Résumé : Cette brochure part du constat que si les collégiens savent les manipulations algébriques habituelles à ce niveau telles que factorisation d'expressions polynomiales simples, le rôle de l'indéterminée n'est cependant pas compris. En particulier, vérifier le calcul effectué en substituant une valeur particulière à l'indéterminée n'est pas naturel pour le collégien.
Elle propose trois activités susceptibles selon les auteurs de remédier à cette situation. Il s'agit d'activités où la représentation par une indéterminée de l'une des données initiales permet de simplifier le problème et de traiter simultanément une infinité de cas numériques différents.Note de contenu : index, bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/RO/IRO97006/IRO97006.pdf Format de la ressource électronique : Calcul algébrique en 4ème - 3ème : Des activités pour donner du sens [texte imprimé] / Danielle BERGUE, Auteur ; Jacqueline BORRÉANI, Auteur ; Michel CHEVALIER, Auteur ; Hélène COLONNA, Auteur ; IREM de Rouen, Editeur scientifique . - Saint-Etienne du Rouvray : IREM de Rouen, 1997 . - 49 p.
Langues : Français
Mots-clés : gestion de classe activités pour la classe modélisation calcul littéral Résumé : Cette brochure part du constat que si les collégiens savent les manipulations algébriques habituelles à ce niveau telles que factorisation d'expressions polynomiales simples, le rôle de l'indéterminée n'est cependant pas compris. En particulier, vérifier le calcul effectué en substituant une valeur particulière à l'indéterminée n'est pas naturel pour le collégien.
Elle propose trois activités susceptibles selon les auteurs de remédier à cette situation. Il s'agit d'activités où la représentation par une indéterminée de l'une des données initiales permet de simplifier le problème et de traiter simultanément une infinité de cas numériques différents.Note de contenu : index, bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/RO/IRO97006/IRO97006.pdf Format de la ressource électronique : Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3258 B/ROU/1997 Livre IREM Salle Disponible