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Titre : L'analogie en physique. Tome I : Exemples historiques Type de document : texte imprimé Auteurs : IREM de Rouen, Editeur scientifique Editeur : Saint-Etienne du Rouvray : IREM de Rouen Année de publication : 1989 Importance : 87 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86239-022-2 Langues : Français Mots-clés : analogie histoire de la physique électromagnétisme champ Résumé : Cette brochure est issue des travaux du groupe "Sciences Physiques" de l'IREM de Rouen. Il s'est attaché, à étudier les analogies utilisées en physique et dans son enseignement. Cette étude mêle l'approche historique faisant ressortir les différentes stratégies possibles dans l'utilisation des analogies; l'approche pédagogique visant à dégager les analogies effectivement utilisées dans les pratiques enseignantes actuelles ; l'approche analytique cherchant à élucider les fonctions et les références.
Voici le sommaire de la brochure :
Introduction
- Eléments informatifs succints concernant Maxwell et Poincaré
- L'analogie entre l'électrostatique et la propagation de la chaleur dans le traité élémentaire d'électricité de J.C. Maxwell
- Les analogies utilisées par Maxwell en électrostatique dans l'étude du milieu diélectrique
- Analogie électricité/hydraulique: Etude des analogies entre l'électricité et l'hydraulique chez Poincaré
- Analogies mécano-électromagnétiques chez Poincaré
- Conclusion.Note de contenu : index, bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/RO/IRO89003/IRO89003.pdf Format de la ressource électronique : L'analogie en physique. Tome I : Exemples historiques [texte imprimé] / IREM de Rouen, Editeur scientifique . - Saint-Etienne du Rouvray : IREM de Rouen, 1989 . - 87 p.
ISBN : 978-2-86239-022-2
Langues : Français
Mots-clés : analogie histoire de la physique électromagnétisme champ Résumé : Cette brochure est issue des travaux du groupe "Sciences Physiques" de l'IREM de Rouen. Il s'est attaché, à étudier les analogies utilisées en physique et dans son enseignement. Cette étude mêle l'approche historique faisant ressortir les différentes stratégies possibles dans l'utilisation des analogies; l'approche pédagogique visant à dégager les analogies effectivement utilisées dans les pratiques enseignantes actuelles ; l'approche analytique cherchant à élucider les fonctions et les références.
Voici le sommaire de la brochure :
Introduction
- Eléments informatifs succints concernant Maxwell et Poincaré
- L'analogie entre l'électrostatique et la propagation de la chaleur dans le traité élémentaire d'électricité de J.C. Maxwell
- Les analogies utilisées par Maxwell en électrostatique dans l'étude du milieu diélectrique
- Analogie électricité/hydraulique: Etude des analogies entre l'électricité et l'hydraulique chez Poincaré
- Analogies mécano-électromagnétiques chez Poincaré
- Conclusion.Note de contenu : index, bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/RO/IRO89003/IRO89003.pdf Format de la ressource électronique : Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3232 B/ROU/1989-I Livre IREM Salle Disponible
Titre : L'analogie en physique. Tome II : Aspect interdisciplinaire et pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : IREM de Rouen, Editeur scientifique Editeur : Saint-Etienne du Rouvray : IREM de Rouen Année de publication : 1989 Importance : 113 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86239-041-3 Langues : Français Mots-clés : analogie histoire de la physique dosage propagation des ondes thermodynamique calculateur analogique Résumé : Dans cette brochure, l'utilisation pédagogique de l'analogie est abordée dans ses aspects généraux (pédagogie, linguistique, logique ... ) puis étudiée dans les manuels de physique de l'enseignement secondaire de 1883 à 1914, dans le domaine de l'électricité.
Les auteurs posent la question de l'analogie comme outil pédagogique.
Voici le plan de la brochure :
- L'analogie au carrefour des disciplines
- L'analogie dans les manuels de physique de l'enseignement secondaire de 1883 à 1914
- L'analogie: outil pédagogique contemporain
- Applications actuelles: éléments de calculateur analogique.Note de contenu : index, bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/RO/IRO92001/IRO92001.pdf Format de la ressource électronique : L'analogie en physique. Tome II : Aspect interdisciplinaire et pédagogie [texte imprimé] / IREM de Rouen, Editeur scientifique . - Saint-Etienne du Rouvray : IREM de Rouen, 1989 . - 113 p.
ISBN : 978-2-86239-041-3
Langues : Français
Mots-clés : analogie histoire de la physique dosage propagation des ondes thermodynamique calculateur analogique Résumé : Dans cette brochure, l'utilisation pédagogique de l'analogie est abordée dans ses aspects généraux (pédagogie, linguistique, logique ... ) puis étudiée dans les manuels de physique de l'enseignement secondaire de 1883 à 1914, dans le domaine de l'électricité.
Les auteurs posent la question de l'analogie comme outil pédagogique.
Voici le plan de la brochure :
- L'analogie au carrefour des disciplines
- L'analogie dans les manuels de physique de l'enseignement secondaire de 1883 à 1914
- L'analogie: outil pédagogique contemporain
- Applications actuelles: éléments de calculateur analogique.Note de contenu : index, bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/RO/IRO92001/IRO92001.pdf Format de la ressource électronique : Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3233 B/ROU/1989-II Livre IREM Salle Disponible Actes de la journées en hommage à Régine Douady / DIDIREM (2002)
Titre : Actes de la journées en hommage à Régine Douady : organisée par l'équipe DIDIREM le 14 juin 2001 Type de document : texte imprimé Auteurs : DIDIREM, Auteur ; Aline ROBERT, Auteur ; Marc ROGALSKI, Auteur ; Denis BUTLEN, Auteur ; Marie-Jeanne PERRIN, Auteur ; Guy BROUSSEAU, Auteur ; Raymond DUVAL, Auteur ; Michèle ARTIGUE, Auteur ; Université Paris Denis Diderot IREM de Paris 7, Editeur scientifique Editeur : Paris : IREM Université Paris VII Année de publication : 2002 Importance : 110 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86612-224-9 Langues : Français Mots-clés : changement de cadre conversion de registres sémiotiques dialectique outil objet théorie des situations didactiques milieu didactique enseignement des mathématiques homologie analogie conception agrégat Résumé : Textes des conférences données lors de cette journée Note de contenu : bibliogr. Actes de la journées en hommage à Régine Douady : organisée par l'équipe DIDIREM le 14 juin 2001 [texte imprimé] / DIDIREM, Auteur ; Aline ROBERT, Auteur ; Marc ROGALSKI, Auteur ; Denis BUTLEN, Auteur ; Marie-Jeanne PERRIN, Auteur ; Guy BROUSSEAU, Auteur ; Raymond DUVAL, Auteur ; Michèle ARTIGUE, Auteur ; Université Paris Denis Diderot IREM de Paris 7, Editeur scientifique . - Paris : IREM Université Paris VII, 2002 . - 110 p.
ISBN : 978-2-86612-224-9
Langues : Français
Mots-clés : changement de cadre conversion de registres sémiotiques dialectique outil objet théorie des situations didactiques milieu didactique enseignement des mathématiques homologie analogie conception agrégat Résumé : Textes des conférences données lors de cette journée Note de contenu : bibliogr. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3328 B/P-7/2002 Livre IREM Salle Disponible
Titre : La distributivité dans tous ses états Type de document : texte imprimé Auteurs : IREM, Auteur Editeur : Paris : A. P. M. E. P. (Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public) Année de publication : 2012 Autre Editeur : Montpellier : Institut de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques Collection : Brochure A. P. M. E. P., ISSN 0291-0578 num. 193 Importance : 128 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912846-68-6 Langues : Français Mots-clés : didactique calcul numérique calcul algébrique règle théorème distributivité identités remarquables analogie rationnalité Résumé : En 2005, le groupe didactique de l’IREM de Montpellier avait publié, en partenariat avec l’APMEP, la brochure « La règle dans tous ses états » et a voulu mettre en pratique les hypothèses et les choix didactiques qu’ils avaient formulés dans cet ouvrage. Ils ont choisi pour cela une règle emblématique de l’algèbre : la distributivité.
En effet, cette règle intervient dès le primaire, est enseignée au collège et continue d’être utilisée tout au long du lycée dans divers champs du programme.
La première partie est consacrée à l’étude de quelques grands principes d’enseignements pour en dégager l’utilité ou bien les travers qu’ils peuvent engendrer.
Ensuite, fort de cette analyse, les auteurs utilisent ces résultats dans des propositions d’enseignement de la distributivité à différents niveaux d’enseignement.En ligne : http://www.apmep.asso.fr/La-distributivite-dans-tous-ses La distributivité dans tous ses états [texte imprimé] / IREM, Auteur . - Paris : A. P. M. E. P. (Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public) : Montpellier : Institut de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques, 2012 . - 128 p. : ill.. - (Brochure A. P. M. E. P., ISSN 0291-0578; 193) .
ISBN : 978-2-912846-68-6
Langues : Français
Mots-clés : didactique calcul numérique calcul algébrique règle théorème distributivité identités remarquables analogie rationnalité Résumé : En 2005, le groupe didactique de l’IREM de Montpellier avait publié, en partenariat avec l’APMEP, la brochure « La règle dans tous ses états » et a voulu mettre en pratique les hypothèses et les choix didactiques qu’ils avaient formulés dans cet ouvrage. Ils ont choisi pour cela une règle emblématique de l’algèbre : la distributivité.
En effet, cette règle intervient dès le primaire, est enseignée au collège et continue d’être utilisée tout au long du lycée dans divers champs du programme.
La première partie est consacrée à l’étude de quelques grands principes d’enseignements pour en dégager l’utilité ou bien les travers qu’ils peuvent engendrer.
Ensuite, fort de cette analyse, les auteurs utilisent ces résultats dans des propositions d’enseignement de la distributivité à différents niveaux d’enseignement.En ligne : http://www.apmep.asso.fr/La-distributivite-dans-tous-ses Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i1147 IREM/IREM/DID a Livre IREM Salle Disponible i1147b IREM/IREM/DID b Livre IREM Salle Disponible i1147c IREM/IREM/DID c Livre IREM Salle Exclu du prêt Les mathématiques et le raisonnement "plausible" / George POLYA (1958)
Titre : Les mathématiques et le raisonnement "plausible" Type de document : texte imprimé Auteurs : George POLYA, Auteur ; Robert VALLÉE, Traducteur ; Louis COUFFIGNAL, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Gauthier-Villars Année de publication : 1958 Importance : XV-299 p. Présentation : ill. Langues : Français Langues originales : Anglais Catégories : 03-xx Mots-clés : logique mathématique raisonnement mathématique schème d'inférence plausible analogie induction Note de contenu : bibliogr Les mathématiques et le raisonnement "plausible" [texte imprimé] / George POLYA, Auteur ; Robert VALLÉE, Traducteur ; Louis COUFFIGNAL, Préfacier, etc. . - Paris : Gauthier-Villars, 1958 . - XV-299 p. : ill.
Langues : Français Langues originales : Anglais
Catégories : 03-xx Mots-clés : logique mathématique raisonnement mathématique schème d'inférence plausible analogie induction Note de contenu : bibliogr Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i616 POL/IREM/H-E a Livre IREM Salle Disponible i616b POL/IREM/H-E b Livre IREM Salle Disponible i616c POL/IREM/H-E c Livre IREM Salle Exclu du prêt 4665 POL/02/953 a Livre Recherche Salle Disponible 5539 POL/02/953 b Livre Recherche Salle Perdu
Exclu du prêt