A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
Résultat de la recherche
16 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'CM1'
Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche
Partager le résultat de cette recherche Interroger des sources externes
Cap maths CM1. Les fiches photocopiables pour l'enseignant / Roland CHARNAY ; Georges COMBIER ; Marie-Paule DUSSUC (2003)
Titre : Cap maths CM1. Les fiches photocopiables pour l'enseignant : CM1, cycle 3 : les fiches géométrie et mesure, le matériel pour les activités, les bilans périodiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland CHARNAY, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Georges COMBIER ; Marie-Paule DUSSUC Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2003 Collection : Cap maths Importance : 176 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-74138-8 Mots-clés : manuel scolaire CM1 Résumé : Pour chaque situation, le matériel nécessaire est référencé dans le Manuel et dans le guide des activités : - fiches de géométrie et de mesure, destinées à un usage individuel, par équipes ou collectif, - fiches pour la fabrication du matériel (solides, cartes de jeux...) - évaluations périodiques. Cap maths CM1. Les fiches photocopiables pour l'enseignant : CM1, cycle 3 : les fiches géométrie et mesure, le matériel pour les activités, les bilans périodiques [texte imprimé] / Roland CHARNAY, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Georges COMBIER ; Marie-Paule DUSSUC . - Paris : Hatier, 2003 . - 176 p.. - (Cap maths) .
ISBN : 978-2-218-74138-8
Mots-clés : manuel scolaire CM1 Résumé : Pour chaque situation, le matériel nécessaire est référencé dans le Manuel et dans le guide des activités : - fiches de géométrie et de mesure, destinées à un usage individuel, par équipes ou collectif, - fiches pour la fabrication du matériel (solides, cartes de jeux...) - évaluations périodiques. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i716 M S/IREM/CM1 Livre IREM Salle Disponible
Titre : Apprentissages numériques et résolution de problèmes. Cours moyen première année CM1 : Cycle des approfondissements CM1 Type de document : texte imprimé Auteurs : ERMEL, Auteur ; Roland CHARNAY, Directeur de la recherche ; Jacques DOUAIRE, Directeur de la recherche Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2001 Autre Editeur : Paris : INRP Collection : ERMEL, ISSN 1773-7206 Importance : 509 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-73562-2 Langues : Français Mots-clés : résolution de problème didactique nombre calcul grandeur CM1 Résumé : La collection Ermel est une série d'ouvrages qui résultent de nombreuses années de recherches et d'activités expérimentales par l'équipe didactique des mathématiques de l'I.N.R.P. sur les apprentissages numériques et la résolution de problèmes.
Ce livre s'adresse aussi bien aux enseignants qu'aux formateurs.
Les apprentissages traités sont relatifs aux nombres, à la numération, au calcul, aux grandeurs et à leur mesure ainsi qu'à la résolution de problèmes.
Une première partie est consacrée à l'explicitation des fondements théoriques et des choix didactiques qui sous-tendent les propositions d'enseignement.
Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://www.ermel-hatier.com/index.php Apprentissages numériques et résolution de problèmes. Cours moyen première année CM1 : Cycle des approfondissements CM1 [texte imprimé] / ERMEL, Auteur ; Roland CHARNAY, Directeur de la recherche ; Jacques DOUAIRE, Directeur de la recherche . - Paris : Hatier : Paris : INRP, 2001 . - 509 p.. - (ERMEL, ISSN 1773-7206) .
ISBN : 978-2-218-73562-2
Langues : Français
Mots-clés : résolution de problème didactique nombre calcul grandeur CM1 Résumé : La collection Ermel est une série d'ouvrages qui résultent de nombreuses années de recherches et d'activités expérimentales par l'équipe didactique des mathématiques de l'I.N.R.P. sur les apprentissages numériques et la résolution de problèmes.
Ce livre s'adresse aussi bien aux enseignants qu'aux formateurs.
Les apprentissages traités sont relatifs aux nombres, à la numération, au calcul, aux grandeurs et à leur mesure ainsi qu'à la résolution de problèmes.
Une première partie est consacrée à l'explicitation des fondements théoriques et des choix didactiques qui sous-tendent les propositions d'enseignement.
Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://www.ermel-hatier.com/index.php Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i580 ERM/IREM/DID Livre IREM Salle Disponible Atout Math CM1 / Gérard PERROT (1993)
Titre : Atout Math CM1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard PERROT, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Suzanne CHRISTOPHE, Auteur ; Simone GORLIER, Auteur ; Anne RAGOT, Auteur Editeur : Vanves [France] : Hachette éducation Année de publication : 1993 Collection : Atout Math Importance : 192 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-020242-1 Langues : Français Mots-clés : manuel scolaire CM1 Résumé : Programme 1993 CM1 Atout Math CM1 [texte imprimé] / Gérard PERROT, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Suzanne CHRISTOPHE, Auteur ; Simone GORLIER, Auteur ; Anne RAGOT, Auteur . - Vanves (France) : Hachette éducation, 1993 . - 192 p. : ill.. - (Atout Math) .
ISBN : 978-2-01-020242-1
Langues : Français
Mots-clés : manuel scolaire CM1 Résumé : Programme 1993 CM1 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i1526 M S/IREM/CM1 Livre IREM Salle Disponible Cap maths CM1. Le guide des activités pour l'enseignant / Roland CHARNAY (2003)
Titre : Cap maths CM1. Le guide des activités pour l'enseignant : Programme 2002. Cycle des apprentissages fondamentaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland CHARNAY, Auteur ; Georges COMBIER ; Marie-Paule DUSSUC Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2003 Collection : Cap maths Importance : 319 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-74139-5 Mots-clés : Manuel scolaire CM1 Résumé : Un guide complet, progressif, facile à utiliser La progression sur chaque thème est décrite et commentée dans les premières pages du guide. L'année se découpe en 15 quinzaines donnant lieu à 8 séances de travail : 7 séances d'apprentissages, 1 séance de bilan. Des activités complémentaires et des évaluations par période complètent cet ensemble. Cap maths CM1. Le guide des activités pour l'enseignant : Programme 2002. Cycle des apprentissages fondamentaux [texte imprimé] / Roland CHARNAY, Auteur ; Georges COMBIER ; Marie-Paule DUSSUC . - Paris : Hatier, 2003 . - 319 p. : ill.. - (Cap maths) .
ISBN : 978-2-218-74139-5
Mots-clés : Manuel scolaire CM1 Résumé : Un guide complet, progressif, facile à utiliser La progression sur chaque thème est décrite et commentée dans les premières pages du guide. L'année se découpe en 15 quinzaines donnant lieu à 8 séances de travail : 7 séances d'apprentissages, 1 séance de bilan. Des activités complémentaires et des évaluations par période complètent cet ensemble. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i715 M S/IREM/CM1 Livre IREM Salle Disponible Cap maths CM1 / Roland CHARNAY (2007)
Titre : Cap maths CM1 : Nouveaux programmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland CHARNAY, Auteur ; Georges COMBIER ; Marie-Paule DUSSUC Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2007 Collection : Cap maths Importance : 208 p. Présentation : ill. Accompagnement : Le dico-maths répertoire des mathématiques CM1 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-73841-8 Mots-clés : Manuel scolaire CM1 Résumé : Un guide complet, progressif, facile à utiliser La progression sur chaque thème est décrite et commentée dans les premières pages du guide. L'année se découpe en 15 quinzaines donnant lieu à 8 séances de travail : 7 séances d'apprentissages, 1 séance de bilan. Des activités complémentaires et des évaluations par période complètent cet ensemble. Cap maths CM1 : Nouveaux programmes [texte imprimé] / Roland CHARNAY, Auteur ; Georges COMBIER ; Marie-Paule DUSSUC . - Paris : Hatier, 2007 . - 208 p. : ill. + Le dico-maths répertoire des mathématiques CM1. - (Cap maths) .
ISBN : 978-2-218-73841-8
Mots-clés : Manuel scolaire CM1 Résumé : Un guide complet, progressif, facile à utiliser La progression sur chaque thème est décrite et commentée dans les premières pages du guide. L'année se découpe en 15 quinzaines donnant lieu à 8 séances de travail : 7 séances d'apprentissages, 1 séance de bilan. Des activités complémentaires et des évaluations par période complètent cet ensemble. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i957 M S/IREM/CM1 Livre IREM Salle Disponible Le dico-maths CM1 cycle 3 / Roland CHARNAY (2007)
PermalinkPermalinkMath et calcul CM1 / Robert EILLER (1987)
PermalinkMath et calcul CM1. livre du Maître / Robert EILLER (1982)
PermalinkMath Hebdo CM1 / Gérard PERROT (1984)
Permalink