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Détail de l'éditeur
IREM de Picardie
localisé à :
Saint-Quentin
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Évaluation par objectifs. Terminales A1 et B / IREM de Picardie (1990)
Titre : Évaluation par objectifs. Terminales A1 et B : Compte-rendu d'expériences Type de document : texte imprimé Auteurs : IREM de Picardie, Auteur ; IREM de Picardie, Editeur scientifique Editeur : Saint-Quentin : IREM de Picardie Année de publication : 1990 Importance : 135 p. Langues : Français Mots-clés : évaluation objectif de l'élève classe de Terminale Résumé : -Compte rendu d'expérience sur les sujets et les tests proposés à des élèves :
1/ Evaluation de chaque élèves par objectifs, remédiation collective.
2/ Analyse d'erreur d'élèves, remédiation individuelle de type soutient.
3/ Comparaison de sujets de bac et de tests-équivalents et analyse des résultat.Évaluation par objectifs. Terminales A1 et B : Compte-rendu d'expériences [texte imprimé] / IREM de Picardie, Auteur ; IREM de Picardie, Editeur scientifique . - Saint-Quentin : IREM de Picardie, 1990 . - 135 p.
Langues : Français
Mots-clés : évaluation objectif de l'élève classe de Terminale Résumé : -Compte rendu d'expérience sur les sujets et les tests proposés à des élèves :
1/ Evaluation de chaque élèves par objectifs, remédiation collective.
2/ Analyse d'erreur d'élèves, remédiation individuelle de type soutient.
3/ Comparaison de sujets de bac et de tests-équivalents et analyse des résultat.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i2958 B/PIC/1990 Livre IREM Salle Disponible Utilisation d'un tableur au lycée / Denis GRENIER (1994)
Titre : Utilisation d'un tableur au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis GRENIER, Auteur ; Bernard MEYSSIREL, Auteur Editeur : Saint-Quentin : IREM de Picardie Année de publication : 1994 Importance : 53 p. Langues : Français Mots-clés : informatique tableur sciences physiques lycée Résumé : Dans une première partie les auteurs illustrent la mise en route de l'utilisation d'un tableur par un exemple complet, largement commenté qui permet à chaque élève de débuter seul, le professeur n'intervenant que pour quelques explications complémentaires.
Dans un premier temps, les auteurs ont utilisé Multiplan Junior puis ils sont passés à Excel. La seconde partie explique comment faire ce passage qui se fait sans problème pour les élèves.
Dans une troisième partie, sont proposés des exemples empruntés aux mathématiques et aux sciences physiques. Pour chaque exemple, la réalisation est présentée ainsi que la démarche à utiliser avec de nombreuses indications.
Une disquette rassemble les différents exemples traités : Factorielle ; Table de carré et de cube ; Mais quel jour était le ? ; Adresse absolue et adresse relative ; Table de multiplication ; Suite de Fibonacci ; équation de droite ; Tabulation d'une fonction ; Maximum d'une fonction ; Calcul de l'impôt ; Vérification du théorème de l'énergie cinétique ; Vérification de la conservation de l'énergie mécanique ; Caractéristique d'un récepteur ; Charge d'un condensateur à intensité constante ; Charge d'un condensateur à tension constante.Note de contenu : bibliogr. Utilisation d'un tableur au lycée [texte imprimé] / Denis GRENIER, Auteur ; Bernard MEYSSIREL, Auteur . - Saint-Quentin : IREM de Picardie, 1994 . - 53 p.
Langues : Français
Mots-clés : informatique tableur sciences physiques lycée Résumé : Dans une première partie les auteurs illustrent la mise en route de l'utilisation d'un tableur par un exemple complet, largement commenté qui permet à chaque élève de débuter seul, le professeur n'intervenant que pour quelques explications complémentaires.
Dans un premier temps, les auteurs ont utilisé Multiplan Junior puis ils sont passés à Excel. La seconde partie explique comment faire ce passage qui se fait sans problème pour les élèves.
Dans une troisième partie, sont proposés des exemples empruntés aux mathématiques et aux sciences physiques. Pour chaque exemple, la réalisation est présentée ainsi que la démarche à utiliser avec de nombreuses indications.
Une disquette rassemble les différents exemples traités : Factorielle ; Table de carré et de cube ; Mais quel jour était le ? ; Adresse absolue et adresse relative ; Table de multiplication ; Suite de Fibonacci ; équation de droite ; Tabulation d'une fonction ; Maximum d'une fonction ; Calcul de l'impôt ; Vérification du théorème de l'énergie cinétique ; Vérification de la conservation de l'énergie mécanique ; Caractéristique d'un récepteur ; Charge d'un condensateur à intensité constante ; Charge d'un condensateur à tension constante.Note de contenu : bibliogr. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i2984 B/PIC/1994 Livre IREM Salle Disponible Activités algorithmiques au collège et au lycée / Gérard BARRÉ (1994)
Titre : Activités algorithmiques au collège et au lycée : Domaines numérique et algébrique, calculatrice scientifiques et graphiques, domaine géométrique Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard BARRÉ, Auteur ; Claude BEAUMONT, Auteur ; Bernard VELCIN, Auteur Editeur : Saint-Quentin : IREM de Picardie Année de publication : 1994 Importance : 200 p. Langues : Français Mots-clés : calculatrice algorithme activités collège lycée Résumé : Cette brochure est un recueil de méthodes et d'activités permettant une initiation à l'algorithmique en continuité du Collège au Lycée. C'est un recueil de fiches-élèves (apprentissages et activités) portant sur les domaines numérique et géométrique. Dans les fiches d'apprentissages, chaque exercice est répertorié en fonction des objectifs généraux que les auteurs ont classifiés selon trois capacités "reconnaître", "réaliser" et "organiser".
Dans le domaine numérique, les fiches d'apprentissages ont été conçues de telle façon qu'un élève non initié puisse s'approprier l'utilisation de la calculatrice. Pour les fiches d'activités, trois thèmes principaux ont été envisagés : l'utilisation des calculatrices pour résoudre des problèmes, l'intégration des calculatrices dans les activités de recherche, l'initiation à la programmation.
Pour le domaine géométrique, sont proposées des fiches d'activités classées par thème.Note de contenu : bibliogr. Activités algorithmiques au collège et au lycée : Domaines numérique et algébrique, calculatrice scientifiques et graphiques, domaine géométrique [texte imprimé] / Gérard BARRÉ, Auteur ; Claude BEAUMONT, Auteur ; Bernard VELCIN, Auteur . - Saint-Quentin : IREM de Picardie, 1994 . - 200 p.
Langues : Français
Mots-clés : calculatrice algorithme activités collège lycée Résumé : Cette brochure est un recueil de méthodes et d'activités permettant une initiation à l'algorithmique en continuité du Collège au Lycée. C'est un recueil de fiches-élèves (apprentissages et activités) portant sur les domaines numérique et géométrique. Dans les fiches d'apprentissages, chaque exercice est répertorié en fonction des objectifs généraux que les auteurs ont classifiés selon trois capacités "reconnaître", "réaliser" et "organiser".
Dans le domaine numérique, les fiches d'apprentissages ont été conçues de telle façon qu'un élève non initié puisse s'approprier l'utilisation de la calculatrice. Pour les fiches d'activités, trois thèmes principaux ont été envisagés : l'utilisation des calculatrices pour résoudre des problèmes, l'intégration des calculatrices dans les activités de recherche, l'initiation à la programmation.
Pour le domaine géométrique, sont proposées des fiches d'activités classées par thème.Note de contenu : bibliogr. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i2983 B/PIC/1994 Livre IREM Salle Disponible Mathématiques aux baccalauréats professionnels. Module T / Renaud BRULE (1990)
Titre : Mathématiques aux baccalauréats professionnels. Module T : Trigonométrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud BRULE, Auteur ; IREM de Picardie, Editeur scientifique Editeur : Saint-Quentin : IREM de Picardie Année de publication : 1990 Importance : 154 p. Langues : Français Mots-clés : trigonométrie Résumé : Sommaire de la brochure :
rapports trigonométriques - Equations trigonométriques - Formules trigonométriques usuelles - Fonctions trigonométriques - Relations trigonométriques dans le triangle (corrigé-autoévaluation-corrigé)Mathématiques aux baccalauréats professionnels. Module T : Trigonométrie [texte imprimé] / Renaud BRULE, Auteur ; IREM de Picardie, Editeur scientifique . - Saint-Quentin : IREM de Picardie, 1990 . - 154 p.
Langues : Français
Mots-clés : trigonométrie Résumé : Sommaire de la brochure :
rapports trigonométriques - Equations trigonométriques - Formules trigonométriques usuelles - Fonctions trigonométriques - Relations trigonométriques dans le triangle (corrigé-autoévaluation-corrigé)Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i2955 B/PIC/1990 Livre IREM Salle Disponible Mathématiques aux baccalauréats professionnels. Module F / Renaud BRULE (1990)
Titre : Mathématiques aux baccalauréats professionnels. Module F : Fonctions Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud BRULE, Auteur ; IREM de Picardie, Editeur scientifique Editeur : Saint-Quentin : IREM de Picardie Année de publication : 1990 Importance : 74 p. Langues : Français Mots-clés : fonctions Résumé : Sommaire de la brochure :
Fonctions : Généralités - Fonction primitive - Intégrale définie d'une fonction - Fonction vectorielle (corrigé-autoévaluation-corrigé)Mathématiques aux baccalauréats professionnels. Module F : Fonctions [texte imprimé] / Renaud BRULE, Auteur ; IREM de Picardie, Editeur scientifique . - Saint-Quentin : IREM de Picardie, 1990 . - 74 p.
Langues : Français
Mots-clés : fonctions Résumé : Sommaire de la brochure :
Fonctions : Généralités - Fonction primitive - Intégrale définie d'une fonction - Fonction vectorielle (corrigé-autoévaluation-corrigé)Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i2956 B/PIC/1990 Livre IREM Salle Disponible PermalinkLa géométrie de Descartes. Une étape dans la théorie des constructions à la règle et au compas / Jean-Luc CHABERT (1986)
PermalinkVariations sur un thème de "pâte à choux" / André HARLÉ (1990)
PermalinkActivités mathématiques en classes technologiques / André ANDRIEUX (1990)
PermalinkMathématiques et réalité. La représentation du Monde / Maurice THIRION (1992)
PermalinkFichier de travail autonome en classe de 4ème / IREM de Picardie (1982)
PermalinkFichier de travail autonome en classe de 3ème / IREM de Picardie (1982)
PermalinkConstitution du modèle planétaire de Philolaos à Gassendi / Maurice THIRION (1984)
PermalinkLa machine de Turing... et sa programmation / Marc LEYGNAC (1984)
PermalinkLes fractales de 1872 à 1919 / Jean-Luc CHABERT (1984)
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