A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
Détail de l'éditeur
IREM de Rennes
localisé à :
Rennes
|
Documents disponibles chez cet éditeur
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
Titre : Utilisation dynamique du graphisme en second cycle Type de document : texte imprimé Auteurs : IREM de Rennes, Editeur scientifique Editeur : Rennes : IREM de Rennes Année de publication : 1992 Importance : 93 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85728-070-5 Langues : Français Mots-clés : rétroprojecteur vidéoprojecteur graphisme activité pour la classe Résumé : Ce document décrit des modes d'utilisation non traditionnelle du rétroprojecteur facilitant pour le professeur la pratique d'activités ouvertes en mathématiques, et pour l'élève l'apprentissage des méthodes de recherches. Ces modes d'utilisations sont illustrés par des activités expérimentées en classe dans les domaines variés (géométrie plane, géométrie dans l'espace et analyse). Note de contenu : bibliogr. En ligne : https://irem.univ-rennes1.fr/ Utilisation dynamique du graphisme en second cycle [texte imprimé] / IREM de Rennes, Editeur scientifique . - Rennes : IREM de Rennes, 1992 . - 93 p. : ill.
ISBN : 978-2-85728-070-5
Langues : Français
Mots-clés : rétroprojecteur vidéoprojecteur graphisme activité pour la classe Résumé : Ce document décrit des modes d'utilisation non traditionnelle du rétroprojecteur facilitant pour le professeur la pratique d'activités ouvertes en mathématiques, et pour l'élève l'apprentissage des méthodes de recherches. Ces modes d'utilisations sont illustrés par des activités expérimentées en classe dans les domaines variés (géométrie plane, géométrie dans l'espace et analyse). Note de contenu : bibliogr. En ligne : https://irem.univ-rennes1.fr/ Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3162 B/REN/1992 Livre IREM Salle Disponible
Titre : De la lettre à la variable Type de document : texte imprimé Auteurs : IREM de Rennes, Editeur scientifique Editeur : Rennes : IREM de Rennes Année de publication : 1993 Importance : 65 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85728-002-6 Langues : Français Mots-clés : inconnue indéterminée variable Résumé : Étude des blocages occasionnés par l'utilisation des lettres en classe de Seconde. Analyse des erreurs par la pratique de problème faisant intervenir les notions d'inconnue, d'indéterminée et de variable. Exemples d'une nouvelle pratique pédagogique: le débat scientifique. Note de contenu : bibliogr. En ligne : https://irem.univ-rennes1.fr/ De la lettre à la variable [texte imprimé] / IREM de Rennes, Editeur scientifique . - Rennes : IREM de Rennes, 1993 . - 65 p. : ill.
ISBN : 978-2-85728-002-6
Langues : Français
Mots-clés : inconnue indéterminée variable Résumé : Étude des blocages occasionnés par l'utilisation des lettres en classe de Seconde. Analyse des erreurs par la pratique de problème faisant intervenir les notions d'inconnue, d'indéterminée et de variable. Exemples d'une nouvelle pratique pédagogique: le débat scientifique. Note de contenu : bibliogr. En ligne : https://irem.univ-rennes1.fr/ Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3163 B/REN/1993 Livre IREM Salle Disponible Des mots en mathématiques / Jean-Pierre ESCOFIER (1993)
Titre : Des mots en mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre ESCOFIER, Auteur ; Jos PENNEC, Auteur ; IREM de Rennes, Editeur scientifique Editeur : Rennes : IREM de Rennes Année de publication : 1993 Importance : 77 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85728-007-1 Langues : Français Mots-clés : vocabulaire mathématiques énoncé Résumé : Conçu comme un complément au livre de Claude Lebrun "1000 mots pour réussir", ce document propose des exercices consistant à retrouver un mot d'après une définition et un contexte d'utilisation de mot. La liste des mots à trouver est regroupée en t^te de chaque séquence. Le même exercice est proposé à partir de deux textes anciens. Note de contenu : bibliogr. Des mots en mathématiques [texte imprimé] / Jean-Pierre ESCOFIER, Auteur ; Jos PENNEC, Auteur ; IREM de Rennes, Editeur scientifique . - Rennes : IREM de Rennes, 1993 . - 77 p. : ill.
ISBN : 978-2-85728-007-1
Langues : Français
Mots-clés : vocabulaire mathématiques énoncé Résumé : Conçu comme un complément au livre de Claude Lebrun "1000 mots pour réussir", ce document propose des exercices consistant à retrouver un mot d'après une définition et un contexte d'utilisation de mot. La liste des mots à trouver est regroupée en t^te de chaque séquence. Le même exercice est proposé à partir de deux textes anciens. Note de contenu : bibliogr. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3165 B/REN/1993 Livre IREM Salle Disponible
Titre : Apprendre à lire des graphiques et des tableaux Type de document : texte imprimé Auteurs : IREM de Rennes, Editeur scientifique Editeur : Rennes : IREM de Rennes Année de publication : 1993 Importance : 132 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85728-006-4 Note générale : La couv. porte en plus: Recherche et conception d'activités. 1ère étape du projet multimédia AIDIAMATH Langues : Français Mots-clés : graphique tableaux statistiques didactique représentation graphique Résumé : Apprendre à lire des graphiques et des tableaux de façon performante est l'un des objectifs importants de beaucoup de formation d'adultes. Note de contenu : bibliogr. En ligne : https://irem.univ-rennes1.fr/ Apprendre à lire des graphiques et des tableaux [texte imprimé] / IREM de Rennes, Editeur scientifique . - Rennes : IREM de Rennes, 1993 . - 132 p. : ill.
ISBN : 978-2-85728-006-4
La couv. porte en plus: Recherche et conception d'activités. 1ère étape du projet multimédia AIDIAMATH
Langues : Français
Mots-clés : graphique tableaux statistiques didactique représentation graphique Résumé : Apprendre à lire des graphiques et des tableaux de façon performante est l'un des objectifs importants de beaucoup de formation d'adultes. Note de contenu : bibliogr. En ligne : https://irem.univ-rennes1.fr/ Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3166 B/REN/1993 Livre IREM Salle Disponible
Titre : Banque de problèmes mathématiques CM2 - Sixième Type de document : texte imprimé Auteurs : IREM de Rennes, Editeur scientifique Editeur : Rennes : IREM de Rennes Année de publication : 1993 Importance : 39 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85728-001-9 Note générale : La couv. porte en plus: Division Euclidienne. Numération Langues : Français Mots-clés : division numération remédiation CM2 Sixième Résumé : Document de présentation d'une banque télématique et de deux de ses thèmes: la division Euclidienne et la Numération Note de contenu : bibliogr. En ligne : https://irem.univ-rennes1.fr/ Banque de problèmes mathématiques CM2 - Sixième [texte imprimé] / IREM de Rennes, Editeur scientifique . - Rennes : IREM de Rennes, 1993 . - 39 p. : ill.
ISBN : 978-2-85728-001-9
La couv. porte en plus: Division Euclidienne. Numération
Langues : Français
Mots-clés : division numération remédiation CM2 Sixième Résumé : Document de présentation d'une banque télématique et de deux de ses thèmes: la division Euclidienne et la Numération Note de contenu : bibliogr. En ligne : https://irem.univ-rennes1.fr/ Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3167 B/REN/1993 Livre IREM Salle Disponible PermalinkPermalinkUniversité d'automne formation et formateurs en mathématiques, 28-31 octobre 1992 Plestin Les Greves / Jean HOUDEBINE (1993)
![]()
PermalinkMathématiques, sciences, éducation autour de 1789. Scientifiques Bretons de l'époque révolutionnaire / Gérard HAMON (1994)
![]()
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink