A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
Détail de l'éditeur
|
Documents disponibles chez cet éditeur
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Analyse de protocoles entre didactique des mathématiques et psychologie cognitive / Jean BRUN (1997)
Titre : Analyse de protocoles entre didactique des mathématiques et psychologie cognitive : Actes des premières journées didactiques de La Fouly (14-16 avril 1994) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean BRUN, Directeur de la recherche ; François CONNE, Directeur de la recherche ; Ruhal FLORIS, Directeur de la recherche Editeur : Genève : Interactions didactiques Année de publication : 1997 Collection : Didactique des mathématiques Importance : 1999 Langues : Français Mots-clés : didactique science de l'éducation pédagogie psychologie résolution de problème Analyse de protocoles entre didactique des mathématiques et psychologie cognitive : Actes des premières journées didactiques de La Fouly (14-16 avril 1994) [texte imprimé] / Jean BRUN, Directeur de la recherche ; François CONNE, Directeur de la recherche ; Ruhal FLORIS, Directeur de la recherche . - Genève : Interactions didactiques, 1997 . - 1999. - (Didactique des mathématiques) .
Langues : Français
Mots-clés : didactique science de l'éducation pédagogie psychologie résolution de problème Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i272 BRU/IREM/DID Livre IREM Salle Disponible