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Auteur Imana KATEMBERA |
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Étude théorique d'une situation didactique / Imana KATEMBERA (1982)
Titre : Étude théorique d'une situation didactique : Le jeu du "compte est bon collectif" pour la mise en oeuvre d'un algorithme de la division Type de document : texte imprimé Auteurs : Imana KATEMBERA, Auteur ; Guy BROUSSEAU, Directeur de la recherche Editeur : Talence : Université de Bordeaux I Année de publication : 1982 Autre Editeur : Talence : IREM de Bordeaux Aquitaine Importance : 130 p. Langues : Français Mots-clés : didactique division Note de contenu : index, annexes, bibliogr. Étude théorique d'une situation didactique : Le jeu du "compte est bon collectif" pour la mise en oeuvre d'un algorithme de la division [texte imprimé] / Imana KATEMBERA, Auteur ; Guy BROUSSEAU, Directeur de la recherche . - Talence : Université de Bordeaux I : Talence : IREM de Bordeaux Aquitaine, 1982 . - 130 p.
Langues : Français
Mots-clés : didactique division Note de contenu : index, annexes, bibliogr. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i1326 DEA/IREM/KAT Livre IREM Salle Exclu du prêt