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Auteur Monique BARON |
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Titre : Environnements informatisés et ressources numériques pour l'apprentissage : conception, usage, regards croisés Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique BARON, Directeur de la recherche ; Dominique GUIN, Directeur de la recherche ; Luc TROUCHE, Directeur de la recherche Editeur : Paris : Lavoisier Année de publication : 2007 Autre Editeur : Paris : Hermes Science Collection : Systèmes de formation et d'enseignement Importance : 344 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7462-1705-8 Langues : Français Mots-clés : informatique didactique pédagogie sciences de l'éducation Résumé : Les environnements informatisés et les ressources numériques destinés à l'apprentissage se développent dans tous les domaines de l'éducation et de la formation. Dans une perspective d'efficacité et de (ré)utilisation, quels problèmes spécifiques posent leur conception et leur mise en œuvre ? Environnements informatisés et ressources numériques pour l'apprentissage, issu d'un symposium du colloque international, REF (Réseau international de recherche en éducation et formation), présente les travaux de chercheurs de différents champs (didactiques, informatique, sciences de l'éducation) ayant collaboré pour articuler leurs points de vue sur ces questions. Leurs contributions montrent notamment la nécessité d'interactions fréquentes entre concepteurs et utilisateurs au sein de réseaux ou de communautés de pratique, dans la perspective de l'approche instrumentale d'une co-évolution des pratiques instrumentées et des dispositifs informatisés. Dans ce contexte, l'analyse de l'activité instrumentée s'avère cruciale pour un renouvellement de l'ingénierie pédagogique. Cet ouvrage s'adresse à un large public de chercheurs, d'étudiants et de praticiens concernés par l'apprentissage et la formation. Note de contenu : index, bibliogr. En ligne : http://www.lavoisier.fr/livre/notice.asp?id=3LKWX3ARLOAOWI Environnements informatisés et ressources numériques pour l'apprentissage : conception, usage, regards croisés [texte imprimé] / Monique BARON, Directeur de la recherche ; Dominique GUIN, Directeur de la recherche ; Luc TROUCHE, Directeur de la recherche . - Paris : Lavoisier : Paris : Hermes Science, 2007 . - 344 p.. - (Systèmes de formation et d'enseignement) .
ISBN : 978-2-7462-1705-8
Langues : Français
Mots-clés : informatique didactique pédagogie sciences de l'éducation Résumé : Les environnements informatisés et les ressources numériques destinés à l'apprentissage se développent dans tous les domaines de l'éducation et de la formation. Dans une perspective d'efficacité et de (ré)utilisation, quels problèmes spécifiques posent leur conception et leur mise en œuvre ? Environnements informatisés et ressources numériques pour l'apprentissage, issu d'un symposium du colloque international, REF (Réseau international de recherche en éducation et formation), présente les travaux de chercheurs de différents champs (didactiques, informatique, sciences de l'éducation) ayant collaboré pour articuler leurs points de vue sur ces questions. Leurs contributions montrent notamment la nécessité d'interactions fréquentes entre concepteurs et utilisateurs au sein de réseaux ou de communautés de pratique, dans la perspective de l'approche instrumentale d'une co-évolution des pratiques instrumentées et des dispositifs informatisés. Dans ce contexte, l'analyse de l'activité instrumentée s'avère cruciale pour un renouvellement de l'ingénierie pédagogique. Cet ouvrage s'adresse à un large public de chercheurs, d'étudiants et de praticiens concernés par l'apprentissage et la formation. Note de contenu : index, bibliogr. En ligne : http://www.lavoisier.fr/livre/notice.asp?id=3LKWX3ARLOAOWI Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i258 BAR/IREM/DID a Livre IREM Salle Disponible i258b BAR/IREM/DID b Livre IREM Salle Disponible i258c BAR/IREM/DID c Livre IREM Salle Exclu du prêt
Titre : Métaconnaissances en IA, en EIAO et en didactique des mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique BARON, Auteur ; Aline ROBERT, Auteur ; Université Paris Denis Diderot IREM de Paris 7, Editeur scientifique Editeur : Paris : IREM Université Paris VII Année de publication : 1993 Collection : Cahier de DIDIREM Didactique des mathématiques, ISSN 2102-4871 num. num. spécial 1 Importance : 148 p. Langues : Français Mots-clés : didactique intelligence artificielle Résumé : Ce recueil de textes de didacticiens et d'informaticiens sur le thème des métaconnaissances rend compte d'un groupe de recherche.
Aline Robert présente la partie "Métaconnaissances en didactique des mathématiques" et propose un exemple de scénario intégrant des éléments "méta" en licence ; Michèle Artigue apporte une perspective didactique sur connaissance et métaconnaissance.
La deuxième partie porte sur les métaconnaissances en EIAO (environnement intéractif d'apprentissage avec ordinateur).
- La troisième partie porte sur les métaconnaissances en IA.Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/PS/IPS93001/IPS93001.pdf Format de la ressource électronique : Métaconnaissances en IA, en EIAO et en didactique des mathématiques [texte imprimé] / Monique BARON, Auteur ; Aline ROBERT, Auteur ; Université Paris Denis Diderot IREM de Paris 7, Editeur scientifique . - Paris : IREM Université Paris VII, 1993 . - 148 p.. - (Cahier de DIDIREM Didactique des mathématiques, ISSN 2102-4871; num. spécial 1) .
Langues : Français
Mots-clés : didactique intelligence artificielle Résumé : Ce recueil de textes de didacticiens et d'informaticiens sur le thème des métaconnaissances rend compte d'un groupe de recherche.
Aline Robert présente la partie "Métaconnaissances en didactique des mathématiques" et propose un exemple de scénario intégrant des éléments "méta" en licence ; Michèle Artigue apporte une perspective didactique sur connaissance et métaconnaissance.
La deuxième partie porte sur les métaconnaissances en EIAO (environnement intéractif d'apprentissage avec ordinateur).
- La troisième partie porte sur les métaconnaissances en IA.Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/PS/IPS93001/IPS93001.pdf Format de la ressource électronique : Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3386 B/P-7/1993 Livre IREM Salle Disponible