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Auteur Agnès FLORIN |
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Le développement des connaissances lexicales à l'école primaire / Stéphane EHRLICH (1978)
Titre : Le développement des connaissances lexicales à l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane EHRLICH, Auteur ; Geneviève BRAMAUD DU BOUCHERON, Auteur ; Agnès FLORIN, Auteur Editeur : Poitiers : Université de Poitiers Année de publication : 1978 Importance : 387 p. Langues : Français Mots-clés : psychologie sociologie acquisition du langage sémantique pédagogie Résumé : Quels sont les mots et les significations connus des enfants ? Comment se développe l'acquisition des significations nouvelles aux différents âges ? Quel est le rôle de l'école primaire dans l'extension et l'enrichissement du répertoire lexical ? Quelles sont les variations quantitatives et qualitatives de la compétence lexicale des enfants appartenant à différents milieux socio-économique ? Le développement des connaissances lexicales à l'école primaire [texte imprimé] / Stéphane EHRLICH, Auteur ; Geneviève BRAMAUD DU BOUCHERON, Auteur ; Agnès FLORIN, Auteur . - Poitiers : Université de Poitiers, 1978 . - 387 p.
Langues : Français
Mots-clés : psychologie sociologie acquisition du langage sémantique pédagogie Résumé : Quels sont les mots et les significations connus des enfants ? Comment se développe l'acquisition des significations nouvelles aux différents âges ? Quel est le rôle de l'école primaire dans l'extension et l'enrichissement du répertoire lexical ? Quelles sont les variations quantitatives et qualitatives de la compétence lexicale des enfants appartenant à différents milieux socio-économique ? Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i734 EHR/IREM/PSY Livre IREM Salle Disponible