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Auteur René AMIGUES |
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Titre : Le contrat didactique: différentes approches : Actes du 1er colloque : "Médiation et remédiation didactiques" Marseille, mars 1978 Type de document : texte imprimé Auteurs : René AMIGUES, Auteur ; Yves CHEVALLARD, Auteur ; Samuel JOHSUA, Auteur ; Jean-Louis PAOUR, Auteur ; Maria Luisa SCHUBAUER-LEONI, Auteur Editeur : Neuchâtel [Suisse] : Université de Neuchâtel Année de publication : 1988 Collection : Interactions didactiques Sous-collection : Recherches num. 8 Importance : 77 p. Langues : Français Mots-clés : didactique des mathématiques psychologie Résumé : Collection de comptes rendus en didactique des mathématiques, psychologie sociale de l'éducation proposé par le -FAPSE- de l'Université de Genève. Note de contenu : index En ligne : https://www.unine.ch/files/live/sites/psy/files/shared/documents/publications/in [...] Format de la ressource électronique : Le contrat didactique: différentes approches : Actes du 1er colloque : "Médiation et remédiation didactiques" Marseille, mars 1978 [texte imprimé] / René AMIGUES, Auteur ; Yves CHEVALLARD, Auteur ; Samuel JOHSUA, Auteur ; Jean-Louis PAOUR, Auteur ; Maria Luisa SCHUBAUER-LEONI, Auteur . - Neuchâtel (Suisse) : Université de Neuchâtel, 1988 . - 77 p.. - (Interactions didactiques. Recherches; 8) .
Langues : Français
Mots-clés : didactique des mathématiques psychologie Résumé : Collection de comptes rendus en didactique des mathématiques, psychologie sociale de l'éducation proposé par le -FAPSE- de l'Université de Genève. Note de contenu : index En ligne : https://www.unine.ch/files/live/sites/psy/files/shared/documents/publications/in [...] Format de la ressource électronique : Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3020 INT/IREM/DID Livre IREM Salle Disponible
Titre : Les débuts de l'apprentissage : 4èmes journées annuelles d'études du Centre d'Observation et d'Expérimentation Didactique (COED) Marseille, juin 1990 Type de document : texte imprimé Auteurs : René AMIGUES, Auteur ; Yves CHEVALLARD, Auteur ; François CONNE, Auteur ; Samuel JOHSUA, Auteur Editeur : Neuchâtel [Suisse] : Université de Neuchâtel Année de publication : 1991 Collection : Interactions didactiques Sous-collection : Recherches num. 12 Importance : 98 p. Langues : Français Mots-clés : didactique des mathématiques psychologie Résumé : Collection de comptes rendus en didactique des mathématiques, psychologie sociale de l'éducation proposé par le -FAPSE- de l'Université de Genève. Note de contenu : bibliogr. En ligne : https://www.unine.ch/files/live/sites/psy/files/shared/documents/publications/in [...] Format de la ressource électronique : Les débuts de l'apprentissage : 4èmes journées annuelles d'études du Centre d'Observation et d'Expérimentation Didactique (COED) Marseille, juin 1990 [texte imprimé] / René AMIGUES, Auteur ; Yves CHEVALLARD, Auteur ; François CONNE, Auteur ; Samuel JOHSUA, Auteur . - Neuchâtel (Suisse) : Université de Neuchâtel, 1991 . - 98 p.. - (Interactions didactiques. Recherches; 12) .
Langues : Français
Mots-clés : didactique des mathématiques psychologie Résumé : Collection de comptes rendus en didactique des mathématiques, psychologie sociale de l'éducation proposé par le -FAPSE- de l'Université de Genève. Note de contenu : bibliogr. En ligne : https://www.unine.ch/files/live/sites/psy/files/shared/documents/publications/in [...] Format de la ressource électronique : Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3023 INT/IREM/DID Livre IREM Salle Disponible Les pratiques scolaires d'apprentissage et d'évaluation / René AMIGUES (1996)
Titre : Les pratiques scolaires d'apprentissage et d'évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : René AMIGUES, Auteur ; Marie-Thérèse ZERBATO-POUDOU, Auteur Editeur : Montrouge : Dunod Année de publication : 1996 Collection : Savoir enseigner Importance : 197 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-002903-7 Langues : Français Mots-clés : didactique sciences de l'éducation pédagogie Résumé : Le métier d'enseignant évolue rapidement et la formation des professeurs des premier et second degrés est profondément modifiée depuis la création des IUFM. L'originalité de cet ouvrage consiste en premier lieu à mettre en perspective deux champs de pratiques généralement traités de façon séparée dans les ouvrages de pédagogie - l'apprentissage et 1"évaluation - et en second lieu à présenter de nouvelles perspectives pour analyser les situations d'enseignement-apprentissage et les pratiques scolaires des enseignants et des élèves.
Cet ouvrage s'adresse en priorité aux étudiants des IUFM qui préparent le CAPES et le CAPE, mais aussi aux formateurs d'IUFM et tous professeurs en exercice soucieux de s'informer sur les nouvelles perspectives en matière d'apprentissage et d'évaluation scolaires. Les auteurs ont sélectionné en outre deux cents références bibliographiques récentes, offrant ainsi au lecteur un outil de travail complet.Note de contenu : bibliogr. Les pratiques scolaires d'apprentissage et d'évaluation [texte imprimé] / René AMIGUES, Auteur ; Marie-Thérèse ZERBATO-POUDOU, Auteur . - Montrouge : Dunod, 1996 . - 197 p.. - (Savoir enseigner) .
ISBN : 978-2-10-002903-7
Langues : Français
Mots-clés : didactique sciences de l'éducation pédagogie Résumé : Le métier d'enseignant évolue rapidement et la formation des professeurs des premier et second degrés est profondément modifiée depuis la création des IUFM. L'originalité de cet ouvrage consiste en premier lieu à mettre en perspective deux champs de pratiques généralement traités de façon séparée dans les ouvrages de pédagogie - l'apprentissage et 1"évaluation - et en second lieu à présenter de nouvelles perspectives pour analyser les situations d'enseignement-apprentissage et les pratiques scolaires des enseignants et des élèves.
Cet ouvrage s'adresse en priorité aux étudiants des IUFM qui préparent le CAPES et le CAPE, mais aussi aux formateurs d'IUFM et tous professeurs en exercice soucieux de s'informer sur les nouvelles perspectives en matière d'apprentissage et d'évaluation scolaires. Les auteurs ont sélectionné en outre deux cents références bibliographiques récentes, offrant ainsi au lecteur un outil de travail complet.Note de contenu : bibliogr. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i263 AMI/IREM/DID Livre IREM Salle Disponible